用人理念品牌理念創新理念服務理念學習理念對于應屆畢業大學生，集團制定了針對性的5年人才培養計劃。分四個時期，分別是萌芽期，成長期，蛻變期，成熟期。
入職后的6個月，畢業生剛離開學校進入公司，由學生向員工轉變的階段。這個階段經過集團集中培訓、各公司現場學習、崗位實習和成長，逐步實現從學生到員工的角色轉換。
2年半，指經過萌芽期由學生轉變成員工后，不斷學習，不斷成長的階段。在這個階段，公司設有配套的發展機制和技能提升培養體系促使員工的不斷成長。
雙軌制職業發展通道；
每年一次的技能評價，依據評價結果決定專業技能級別及相應的薪酬級別；
同時，依據技能提升需要，也會開展年度知識和技能培訓與學習活動。
指經過3年萌芽期、成長期的學習提升，畢業生逐漸成為公司的中基層管理人員或技術精英人員，此后不斷學習成長為公司中高層管理人員或技術專家人員的階段。
在蛻變期，對于基層管理人員，公司組織管理類技能提升培訓；對于技術精英人員，公司組織專業知識類技能提升培訓。
指經過萌芽期、成長期、蛻變期的能力提升，成為一名能夠獨擋一面的員工。
成熟期不是職業生涯的終點，而是職業新階段的起點，在新的起點上再經歷成長、蛻變、再成熟，不斷循環上升，階梯式的成長，從而達到職業生涯的巔峰。
人才發展到一定程度往往會遇到各方面的瓶頸，所以，針對不同層級我們均有相應的培養計劃，只要你肯學肯干，公司一定有適合自己的平臺。
為了滿足市場的需求，我們以雄厚的科研力量為支撐，不斷開發新產品，
淘汰低附加值產品進入汽車家電等高端市場。我們不求最大的，只求最強壯的。
